Урокът беше разработен в училищната платформа Moodle, която се използва в ежедневието ни вече 3 години и смело можем да твърдим, че води до повишаване на мотивацията на учениците и техните резултати. Часът се проведе в компютърната зала и съчетаваше традиционни и интерактивни методи с използване на ИКТ.
Учениците започнаха с четене по роли и кратка дискусия върху текста „Апостолът в премеждие“. След това гледаха предварително подготвено в училищната платформа интерактивно видео и извличаха информация, отговаряйки на въпроси вътре в него. Последва екипна работа. Учениците от двата екипа със съвместни усилия трябваше да работят в интерактивен работен лист, отново разработен в средата за електронно обучение. Тук те показаха и знанията си по математика, защото решавайки математически задачи, трябваше да открият интересни факти за живота на Апостола. Накрая, заради отличната им работа, получиха награда – образователна игра „бесеница“, чрез която затвърдиха новите думи от текста. Не останаха и без домашна работа. Г-жа Младенова постави на учениците задача да прочетат отново внимателно и с разбиране предоставеният им в платформата текст на "Апостолът в премеждие" и да отговорят на поставените въпроси вътре в текста. След като приключат задачата всеки ще види оценката си веднага, тъй като платформата ще ги оцени автоматично. Разбира се, предоставен е и „чат“, в който те могат да обсъждат възникнали въпроси със своите съученици и учителят им.
Благодарим на колегите Ани Светославова, Атанас Боровински и Емине Моллова, които ни уважиха с присъствието си и спазвайки родопските традиции, дойдоха с подаръци и поздрави от техните ученици! Благодарим също на г-жа Младенова и целия учителски колектив, които в името на учениците ни се трудят ежедневно, усъвършенстват методите си на работа и се съобразяват с индивидуалните потребности на учениците!