Форми на обучение
(Приети на заседание на Педагогически съвет - РЕШЕНИЕ 1, от Протокол 12/08.09.2023 г.)
Чл.171. Учебно-възпитателният процес се организира чрез дневно обучение, което се осъществява в рамките на установения учебен ден (Глава VI, Раздел VI от ЗПУО).
Чл.172. Формите на обучение в СУ "Св. св. Кирил и Методий" - с. Върбина, са дневна и самостоятелна. При необходимост училището може да организира индивидуална и дистанционна форма на обучение.
Чл.173. (1) Формата на обучение се избира от ученика при условията на чл.12 ал.2 от ЗПУО и при спазване изискванията на ЗПУО.
(2) Ученици, които се обучават в дневна, индивидуална, самостоятелна и дистанционна форма на обучение могат да променят формата на обучението си преди началото на учебната година.
(3) За промяна на формата на обучение за конкретна учебна година ученикът подава заявление до директора на училището при условията на чл.12, ал.2 от ЗПУО.
Чл.174. (1) В дневна форма на обучение учениците се организират в паралелки и групи.
(2) Обучението в дистанционна, самостоятелна и индивидуална форма се организира за отделен ученик.
Чл.175. (1) В самостоятелна форма могат да се обучават:
(3) При самостоятелна форма на обучение се прилага училищният учебен план за дневна форма.
(4) Изпитите по учебните предмети от училищния учебен план са организирани в сесии:
(6) Учениците по ал.1, т.2, които се обучават в самостоятелна форма по желание на родителите и не постигнат необходимите компетентности в съответния клас, продължават обучението си при спазване на изискванията на ЗПУО в друга форма на обучение по чл. 106 от ЗПУО, препоръчана от екипа за подкрепа за личностно развитие.
(7) Самостоятелната форма на обучение за учениците по ал.1, т.2 се организира след решение на експертна комисия, създадена към регионалното управление на образованието.
Чл.176. (1) Учениците в самостоятелна форма на обучение:
(2) Оценяването в различните форми на обучение се извършва при условията и по реда на държавния образователен стандарт за оценяването на резултатите от обучението.
Чл.172. Формите на обучение в СУ "Св. св. Кирил и Методий" - с. Върбина, са дневна и самостоятелна. При необходимост училището може да организира индивидуална и дистанционна форма на обучение.
Чл.173. (1) Формата на обучение се избира от ученика при условията на чл.12 ал.2 от ЗПУО и при спазване изискванията на ЗПУО.
(2) Ученици, които се обучават в дневна, индивидуална, самостоятелна и дистанционна форма на обучение могат да променят формата на обучението си преди началото на учебната година.
(3) За промяна на формата на обучение за конкретна учебна година ученикът подава заявление до директора на училището при условията на чл.12, ал.2 от ЗПУО.
Чл.174. (1) В дневна форма на обучение учениците се организират в паралелки и групи.
(2) Обучението в дистанционна, самостоятелна и индивидуална форма се организира за отделен ученик.
Чл.175. (1) В самостоятелна форма могат да се обучават:
- ученици в задължителна училищна възраст, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна форма;
- ученици в задължителна училищна възраст – по желание на ученика или родителя, по реда на чл.12, ал.2 от ЗПУО;
- ученици с изявени дарби;
- лица, навършили 16 години.
(3) При самостоятелна форма на обучение се прилага училищният учебен план за дневна форма.
(4) Изпитите по учебните предмети от училищния учебен план са организирани в сесии:
- редовна сесия за учебната година е през м. октомври, а поправителните сесии – през м. март (първа поправителна сесия) и м. април (втора поправителна сесия);
- сесиите и изпитите могат да се организират и в друго време, след подадено заявление от родител / представител на ученика, за ученици със здравословни проблеми или за спортисти с национални и международни участия.
(6) Учениците по ал.1, т.2, които се обучават в самостоятелна форма по желание на родителите и не постигнат необходимите компетентности в съответния клас, продължават обучението си при спазване на изискванията на ЗПУО в друга форма на обучение по чл. 106 от ЗПУО, препоръчана от екипа за подкрепа за личностно развитие.
(7) Самостоятелната форма на обучение за учениците по ал.1, т.2 се организира след решение на експертна комисия, създадена към регионалното управление на образованието.
Чл.176. (1) Учениците в самостоятелна форма на обучение:
- подават заявление за записване (чл.31, ал.4 от Наредба №10/01.09.2016) по образец до директора на училището не по-късно от 15.09, в което посочват учебните предмети, по които ще полагат изпити на редовната сесия, с приложения, както следва:
- Удостоверение за завършен клас;
- Свидетелство за основно образование за ученици, за постъпващи в VIII клас;
- Заверено копие на лична карта /за учениците, навършили 16-годишна възраст/
- Снимки 2 броя /за учениците от 8-12 клас/
- Заявлението за записване в самостоятелна форма на обучение по т.1 може да се подаде и до 20 учебни дни преди изпитна сесия, определена в настоящия правилник с изключение на учениците по чл.37, ал. 2, т. 2 от същата наредба.
- За записване на ученика в самостоятелна форма на обучение директорът на училището издава заповед.
- Подават заявление по образец до директора на училището, в което посочват учебните предмети, по които ще полагат изпити в съответната поправителна сесия, не по-късно от 10 дни преди началото ѝ;
- Полагат изпити съобразно училищния учебен план.
- Директорът утвърждава изпитни материали и критерии за оценяване за изпитите на учениците в СФО. Изпитните материали и критериите за оценяване се подготвят от оценяващите.
- Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите за определяне на годишна оценка за учениците в самостоятелна форма на обучение по учебните предмети, съгласно училищния учебен план, се определят със заповед на директора на училището и в съответствие с изискванията по чл.38, ал.1, т.1; чл.40, ал.1-8; чл.41, ал.1-7; чл.42, ал.1-3 и чл.43, ал.1-4 от НАРЕДБА № 11 от 1 септември 2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците.
- При успешно полагане на изпитите по всички предмети, съгласно училищния учебен план, завършва класа и може да продължи в следващ клас през следващата учебна година.
- Учениците в СФО, които след приключване на втората поправителна сесия не са положили всички изпити по училищния учебен план най-малко с оценка среден (3.00) остават да повтарят класа.
- Учениците в СФО при повтаряне на класа се явяват на изпити само по учебните предмети, по които имат слаб /2/, или не са се явили на поправителни изпити.
- Учениците в СФО, които в рамките на сесиите през учебната година не са се явили на нито един изпит, се считат за отпаднали и се заличават от електронния регистър на училището. За включване в обучението те трябва да подадат заявление да продължат обучението си през следващата учебна година. Заявлението се подава до 15 септември на съответна учебна година.
- На учениците в самостоятелна форма на обучение, на които предстои явяване на изпит, се предоставят конспекти, консултации и възможност да се запознаят с критериите за оценяване от учителите по учебни предмети в обявени дни и часове за консултации, както и в друго време, след съгласуване с тях.
- В началото на учебната година директорът определя със заповед длъжностно лице /класен ръководител/, което да отговаря за обучението в СФО, да попълва личните картони на учениците и книгата за резултатите на учениците V-VII клас, да проследява всяка изпитна сесия и да информира ръководството и ПС за резултатите от нея.
- ученици, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна форма;
- ученици със специални образователни потребности;
- ученици с изявени дарби;
- ученици, които поради семейни причини пребивават трайно на територията на друга държава и не могат да посещават училище на нейната територия.
- По изключение, когато ученикът е на лечение в чужбина за период над 30 дни, дистанционна форма може да се организира за обучение и в класовете от І до ІV включително.
- В дистанционна форма не може да се организира обучение за придобиване на професионално образование.
- Обучението в дистанционна форма се провежда по училищен учебен план, разработен въз основа на съответния рамков учебен план за дистанционна форма.
- Обучението в дистанционна форма по ал. 4 за учениците със специални образователни потребности и за учениците с изявени дарби може да се осъществява и по индивидуален учебен план, разработен въз основа на съответния рамков учебен план за дистанционна форма.
- Дистанционната форма на обучение се осъществява чрез средствата на съвременните информационни и комуникационни технологии и включва дистанционни учебни часове, самоподготовка, текуща обратна връзка за резултатите от обучението и присъствени изпити за определяне на срочни или годишни оценки по учебните предмети от училищния учебен план.
- Дистанционна форма на обучение се организира в съответствие с изискването училището да разполага с необходимите технически и технологични условия в съответствие с държавния образователен стандарт за физическата среда и информационното и библиотечното осигуряване на детските градини, училищата и центровете за подкрепа за личностно развитие. За обучението в дистанционна форма ученикът самостоятелно си осигурява необходимите технически и технологични средства.
- подават заявление за записване (чл.38, ал.12 от Наредба №10/01.09.2016) по образец до директора на училището, което организира тази форма, не по-късно от 15.09, с приложения, както следва:
- Удостоверение за завършен клас;
- Свидетелство за основно образование за ученици, за постъпващи в VIII клас;
- Копие от акт за раждане и/или заверено копие на лична карта /за учениците, навършили 16-годишна възраст/;
- Медицински документ, издаден от експертна лекарска комисия /за учениците по чл.175, ал.1, т.1/;
- Документ и/или декларация за липсата на възможност детето да посещава училище на територията на държавата, в която пребивават трайно /за учениците по чл.175, ал.1, т.4/;
- Снимки 2 броя /за учениците от 8-12 клас/
- За записване на ученика в дистанционна форма на обучение директорът на училището издава заповед.
- Ученикът, пожелал дистанционна форма на обучение при постъпване в началото на етап или степен на образование, следва да отговаря на същите условия за прием, както и учениците в дневна форма за съответния етап или по степен на образование.
- В началото на учебната година директорът определя със заповед длъжностно лице /класен ръководител/, което да отговаря за обучението в ДФО, да попълва личните картони на учениците и книгата за резултатите на учениците V-VII клас, да проследява текущата успеваемост на дистанционните ученици и да информира ръководството и ПС за резултатите от нея.
- ученици, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна, вечерна или комбинирана форма за повече от 30 последователни учебни дни;
- ученици, които по семейни причини желаят да завършат в други срокове обучението си за един или повече класове;
- ученици с изявени дарби;
- ученици със специални образователни потребности при условията на чл.107, ал.4 от ЗПУО;
- учениците в случаите по чл.107, ал.2, т.1 – 4 от ЗПУО.
- Индивидуалната форма включва индивидуални учебни часове и текущо оценяване или изпити за определяне на срочна или годишна оценка.
- Обучението се осъществява по индивидуален учебен план по чл.95 от ЗПУО.
- Индивидуалните учебни часове се провеждат в училището.
- За обучението в индивидуална форма на обучение се изготвя седмично разписание на основата на индивидуалния учебен план, което се утвърждава от директора на училището.
(2) Оценяването в различните форми на обучение се извършва при условията и по реда на държавния образователен стандарт за оценяването на резултатите от обучението.